Экзамен состоит из двух частей:
—
Задания с кратким ответом (№1–16) — три задания с выбором одного верного утверждения из четырёх предложенных, два задания с выбором двух верных утверждений из пяти, четыре задания на установление соответствия, одно задание на дополнение текста словами из предложенного списка и шесть заданий с ответом в виде числа.
—
Задания с развёрнутым ответом (№17–22) — шесть заданий, в которых необходимо представить решение задачи или дать объяснение с опорой на изученные явления и законы. Проверяют умение анализировать физическую ситуацию, выстраивать логику решения, проводить расчёты и грамотно оформлять ответ.
— Максимальный балл: 39 (для оценки «5» обычно требуется 30–39 баллов, для «4» — 20–29)
— Время выполнения: 3 часа (180 минут)
Типы задач ОГЭ:
Как оцениваются задания: 1 балл — задания 3, 5–11 и 15; 2 балла — задания 1, 2, 4, 12–14, 16, 18, 19; 3 балла — задания 17 и 20–22. Критерии оценивания можно посмотреть в демонстрационном варианте ОГЭ на официальном сайте fipi.ru
Задания с кратким ответом1: Примеры физических явлений, величин, единиц измерения и приборов; определения и свойства величин
2: Сопоставление физических величин и приборов для их измерения; явления и закономерности в основе принципа действия технических устройств
3: Распознавание физических явлений по определению, описанию опыта или жизненной ситуации
4: Дополнение текста с пропусками словами из предложенного списка
5: Выбор верного объяснения протекания физического явления или процесса
6–10: Таблицы, графики, диаграммы, электрические и оптические схемы
11: Ситуации с использованием Периодической системы химических элементов
12–13: Определение изменения физических величин, характеризующих различные процессы
14: Выбор двух верных утверждений из пяти: графики механических и тепловых процессов, справочные таблицы и схемы
15: Показания прибора с учётом абсолютной погрешности; включение амперметра и вольтметра в цепь; выбор оборудования по гипотезе
16: Выводы на основании результатов опытов, описанных в тексте
Задания с развёрнутым ответом17: Экспериментальное задание с лабораторным оборудованием: косвенные измерения физических величин (плотность, сила Архимеда, сопротивление проводника) или исследование зависимости одной величины от другой
18–19: Качественные задачи — объяснение со ссылкой на законы, формулы или свойства явлений
20–22: Расчётные задачи: №20 — повышенного уровня сложности, №21–22 — высокого; №22 — комбинированная, может требовать формулы из двух разделов курса
Наши ученики в 98% случаев сдают экзамен на «4» и «5»!
Почему так происходит?
- Мы знаем все тонкости экзаменационных заданий: преподаватели регулярно анализируют изменения в демоверсиях и методических рекомендациях ФИПИ и учат решать задачи быстро, правильно и без типичных ошибок.
- Каждый ученик получает индивидуальный план подготовки с учётом пробелов, сильных сторон и целей.
- Регулярные пробные экзамены помогают привыкнуть к формату, научиться распределять время и снизить стресс; после каждого пробника — подробный разбор ошибок и рекомендации.
- Опытные преподаватели — выпускники ведущих вузов, победители и призёры олимпиад, практикующие учителя — передают не только знания, но и мотивацию.